Nuovo manuale FIAB "Pedibus e Bicibus" per genitori, scuole e associazioni

Il futuro va costruito a partire dai giovanissimi e lo stesso vale per il futuro della mobilità. È con questo obiettivo che il Gruppo Scuola di FIAB presenta il Manuale «Pedibus e Bicibus: come e perché», realizzato con il patrocinio di UNICEF, completamente rinnovato e aggiornato alla luce delle innovazioni normative e in linea con l’evoluzione del concetto di mobilità sostenibile.

Si tratta di uno strumento a disposizione di genitori, scuole, associazioni e comuni - scaricabile gratuitamente dal sito FIAB - che racchiude informazioni utili e dettagliate per l’attivazione di progetti per l’accompagnamento organizzato degli studenti nei tragitti casa-scuola-casa da percorrere a piedi o in bicicletta: soluzioni già attive in alcune città italiane e collaudate da una pratica pluridecennale in molti paesi europei.

Oltre a informazioni precise su quanto oggi prevedono le normative in materia - zone e strade scolastiche, mobility manager scolastico, proposta di legge Città 30, sicurezza stradale, ecc - il manuale «Pedibus e Bicibus: come e perché» è un’utilissima guida con informazioni, istruzioni e consigli pratici per organizzare e attivare questi servizi collettivi di accompagnamento.

Tra le tante indicazioni: come definire i percorsi migliori individuando le strade più sicure e meno trafficate con l’itinerario più breve possibile e in grado di includere il maggior numero di utenti; la definizione delle fermate dove i bimbi e le bimbe possono unirsi al Bicibus o al Pedibus; la corretta programmazione del servizio e la sua “istituzionalizzazione” con la scuola di riferimento; la formazione di un gruppo affiatato di accompagnatori e di partecipanti per rendere l’iniziativa costante e coinvolgente fin da subito. E ancora, i consigli sulle dotazioni necessarie (pettorine ad alta visibilità, caschetti, ecc.), gli strumenti e le modalità di comunicazione (cartelli alle fermate, contatti con i genitori degli iscritti) e molto altro.

“In un momento di forte dibattito politico sulla mobilità, la sicurezza stradale e l’inquinamento, sentiamo sulle nostre spalle la responsabilità verso le nuove generazioni e siamo impegnati nel fornire spunti di approfondimento, riflessione e sensibilizzazione ma anche strumenti concreti sui temi della sostenibilità - dice Mavi Zonfrillo, responsabile Gruppo Scuola di FIAB che aggiunge: - La scuola costituisce la guida culturale ed educativa per eccellenza per sostenere questo processo, con la sua capacità di comporre i conflitti generazionali, diffondere un nuovo alfabeto ecologico, trasmettere valori e non solo saperi, ma soprattutto capace di stimolare la motivazione e avviare il cambiamento”.

La Federazione Italiana Ambiente e Bicicletta ritiene che, anche in Italia, siano maturi i tempi per fare diventare i Pedibus e i Bicibus delle pratiche diffuse, piacevoli e salutari. Come spiega il dottor Pietro Stella della SIP Società Italiana di Pediatria, il concetto di salute è oggi inteso non tanto come assenza di malattia ma, in senso più ampio, come benessere fisico, psichico e sociale. L’OMS consiglia almeno 60 minuti di attività fisica al giorno in età pediatrica, ma l’Italia è il paese con la più alta percentuale europea di casi di obesità tra i bambini e le bambine. Pedalare fin da piccoli fa bene al corpo e alla mente, attiva il metabolismo, migliora l’equilibrio, rinforza le difese immunitarie e migliora il tono dell’umore e l’autostima.

Inoltre, promuovere la mobilità attiva contribuisce a ridurre il traffico nei pressi delle scuole, migliorando la qualità dell’aria per un ambiente più sicuro e inclusivo, a vantaggio di tutta la comunità.

“Nonostante l’allarme sull’obesità infantile lanciato dai pediatri, che indicano la mobilità attiva casa-scuola come pilastro fondamentale per la salute delle giovani generazioni, l’opinione pubblica e la politica si dimostrano ancora insensibili al tema - sottolinea Alessandro Tursi, Presidente FIAB e autore della prima versione del manuale. - La guida «Pedibus e Bicibus: come e perché» è un ulteriore strumento per realizzare in concreto quanto raccomandato per la salute. Un plauso al Gruppo Scuola FIAB che ha completamente rivisto e aggiornato il testo, la cui autorevolezza è rimarcata dal patrocinio di UNICEF”.

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